AG百家乐透视软件 【资讯】第9场课堂教养数字化评价名目教研手脚举办
4月17日下昼，“广东省中小学课堂教养数字化评价与质地提高名目”2025年春季学期省级教研手脚第9场在东莞市厚街镇中心小学举行。本次手脚由广东省种植讨论院把持，东莞市厚街镇中心小学经办，本名目东莞汕头组4所学校（东莞市厚街镇中心小学、东莞市南城阳光第七小学、汕头市潮阳区文光镇二小学、东莞市松山湖实验中学）共同协办AG百家乐透视软件，并得回了东莞市种植局、东莞市厚街镇种植处分中心等单元的浪漫支捏。
东莞市厚街镇种植处分中心党支部委员王晓明致迎接辞。他示意种植数字化是现时期间发展的势必趋势，何如让数据确切职业学科教养，何如通过科学循证优化教师教养行径，何如让知行表面赋能教养履行，是每一位种植责任者需要深度想考和探究的课题。他期待此次手脚能进一步鼓舞“东谈主工智能＋数字教研”为贤人种植赋能，为学生的全面发展赋能。
东莞市厚街镇种植处分中心党支部委员王晓明致辞
东莞市厚街镇中心小学黄文欣训诫以《CSMS+贤人众筹责任坊促进教养改进履行》为题，通过“问题会诊-计谋众筹-效果履行应用”三阶段，展示了学校何如利用“CSMS+贤人众筹责任坊”有用的改进教师的教养行径。
东莞市南城阳光第七小学卢隆盛训诫共享题目为《CSMS+知行表面下的想维发展型课堂的循证讨论》，通过“数据—改进—提高”的讨论，探索与履行“想维发展型课堂”，推动学校的教养创新。
汕头市潮阳区文光镇二小学陈琼璇训诫以《“CSMS+知行表面”赋能教师教养行径改进计谋的探究》为题，通过对比三类教师使用CSMS前后的讲课数据，ag百家乐正规的网站考据了工夫器具对教师专科发展的赋能价值。
东莞市松山湖实验中学陈淑娜训诫以《在历史温习课中利用CSMS促进中枢修养的循证讨论》为题，将CSMS的多个维度与历史学科中枢修养挂钩，为历史温习课堂的中枢修养落地提供了量化依据。
教研沙龙围绕主题“从数据到手脚：CSMS+知行表面下的教师教养行径循证改进”，华南师范大学张东升教育、东莞市厚街镇中心小学主任胡惠忠、东莞市南城阳光第七小学副主任黄淑仪和语文科组长李百录、汕头市潮阳区文光镇二小学英语科组长李婵真和语文教师蔡谊进入琢磨。围绕CSMS数据解读中常见误区与应付计谋、何如竣事从数据到手脚的循证改进、何如构建循证生态来助力教师教养行径改进等三个问题，聚集我方履行与想考，进行了久了探讨。
开展沙龙琢磨
广东省种植讨论副院长李海东对本次手脚进行了追忆。他以为本次手脚有三个特质：一是贤人众筹，数据赋能寻计谋；二是想维发展，聚焦问题谋改进；三是教师成长，分类施策找旅途。他以为本场手脚有三点启示：一是数据赞助，发现问题改进教养有实招；二是手脚导向，多方协同精确教研见顺利；三是循证改进，知行合一同时兼备出教育。
广东省种植讨论院副院长李海东作手脚追忆
本次教研手脚是广东省基础种植高质地发展的履行探索，通过多校联动、表面与履行交融，为全省中小学教师提供了可模仿的数字化教研范式，也为种植数字化转型注入新动能。
起首：广东省种植讨论院
剪辑：广东君