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《纸魔方》试讲稿
（湖南好意思术出书社，小学好意思术，六年纪上册，第5课）
开场语：
尊敬的诸君评委本分，环球上昼\下昼好！（鞠躬）我是口试小学好意思术老师的08号考生，今天我试讲的题目是《纸魔方》（板书：纸魔方）底下驱动我的试讲。
组织涵养：上课！同学们好，请坐！
一、谜语导入
师：同学们，上课之前咱们来猜一个谜语：四方一件宝，变化真不少，百家乐AG辅助器左旋再右旋，鉴赏需用脑，常玩常出新，熟能生妙技。
师：本分听到同学们王人猜到了，那即是魔方。
师：那谁能给环球说说魔方有什么性格呢？
师：这位扎马尾辫的同学依然念念到了是不是？请你来说说看。
师：你说魔方是立体图形，不错从各个角度玩赏，况且色调很秀美，各个部分还不错动弹。
师：汇报的没错！请坐。
师：那环球谁见过纸魔方呢？纸魔方能不动作弹呢？带着疑问咱们沿路走进今天的课程《纸魔方》。
二、耕作新知
（一）初步感知
师：请环球看大屏幕，上头依然展示出单位形的制作步地。咱们要举行一个挑战赛：
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篇幅有限 不逐个列举
发布于：陕西省