探秘

好意思好

扫数去找春天

春光好意思如画，

毋庸去辽远，

也毋庸职守行囊，

只需佩戴好形势，

散步在大当然中，

不管以什么相貌与春天相见，

王人是一段好意思好的时光。

春风拂面，万物复苏，南阳市第三十一小学四年齿语文组以“春日探秘 再会好意思好”为主题，开展了“找春——绘春——种春——品春——诵春”系列举止，把“课堂”搬到了春日的大当然中，孩子们带着意思意思心去探索，在春日的暖阳中开启新的征途。

part 1

找春

春天，藏在百花争艳的花圃里，藏在勃勃期望的萧索里，藏在每一个悄然萌生的细节里。孩子们游荡其中，或藏身赏玩，或苟且撒欢，尽情赏玩春景的娇媚。

剪一段春光秀雅，挽一束春阳明媚，孩子们用镜头记载一幅幅春的画卷。

part 2

绘春

花开澄净，花落成诗，孩子们以我方独到的相貌态状春天，采一朵白云的悠然，携一缕花韵的温婉，揽一份诗意入怀，让好意思好时光中的逐个瞬，留存为牵挂中的不朽。

每一幅丹青王人饱含着孩子们对春天的意会，每一幅作品王人赋存着一个春天的故事。

part 3

种春

“春种一粒粟，秋收万颗子”，在这个充满但愿的季节，咱们迎来了春日播种的绝佳时机。为了培养孩子们的发轫材干和不雅察材干，Ag百家乐时间差咱们的培植举止启动了。

孩子们在诚实的指引下，亲手将一颗颗种子播种在土壤中，不雅察它们发芽、助长，体会人命的握住力量，以及大当然那无与伦比的好意思好。

part 4

品春

惊蛰春雷响，东说念主间烟火盛。在山野乡间，在河岸田边，看，春韭香，萝卜脆，香椿鲜，榆钱嫩……春菜闹热而生，这些王人是春天的赠给。

食春菜，知春味，蒸茵陈、炒香椿、包荠菜饺子……每一口王人充满了春天的滋味。

part 5

诵春

童声朗朗，一场以“春天的声息”为主题的诵读会温馨演出，孩子们温煦参与，他们千里浸于诗歌艺术的精巧寰球，奏响了春日里的文化乐章。

诵读中，孩子们精神弥散，温煦朝上，南腔北调，声情并茂，一篇篇佳作被机动演绎，为群众带来了一场精彩纷呈的诵读盛宴。

这次主题举止，不但为孩子们提供户外不雅察、实践的契机，和春天来一场好意思满的再会，让孩子们感受到大当然的璀璨多姿，体会人命的神奇与伟大，况兼交融了多个学科，在鸦雀无声促进了孩子们修养的全面升迁。

起原：南阳市第三十一小学

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