新湖南客户端通信员刘春蓉李易AG真人百家乐
在湘中地面，有这么一位教授者：她扎根师范教授十五年，将“教授社会化、戏剧化、信息化”理念融入血脉；她指导团队开导国度杰作课程，在幼儿园小学一线开展戏剧教授，以游戏精神点亮向学生命；她以晏阳初“用文艺教授治愚”的想想为灯塔，在数字化波涛中探索出传统与现代交汇的教授新范式。她即是湘中幼儿师范高档专科学校熟谙、湖南省“楚怡”教授名师——邱玉函，一位用心全力践行子民教授瞎想的新时期师者。
血脉传承：从“博士下乡”到社区教授新探索
“父亲书厨里那本泛黄的《晏阳初教授想想接洽》，是我教授瞎想的发蒙。”算作教工子弟，邱玉函自幼选藏学校的独创东谈主——“世界子民教授联结之父”晏阳初。本硕期间攻读农村社会学，效仿晏阳初到农村开展旷野观察。她先后观察乡村古民居、敬老院、社会福利院和大学生村官等，撰写的论文孤立发表于CSSCI开首期刊、香港汉文大学学术期刊等，或被中国东谈主民大学复印报刊府上全文转载。确信“无处不讲台”的她，鄙俚辞去在南京某高校的责任，返乡任教，重走晏阳初“博士下乡”之路。
邱玉函践行晏公的教授社会化理念，将社会学视线注入师范教授，引导师范生在社会试验与东谈主生亲证中，唤起亲师友、睦邻里、孝礼忠信的谈德情谊并震动为行动。她研发的朗诵手册和正人教授庆典在10余所农村小学幼儿园推行诈欺，为高校、中小学师生作国粹专题培训近百场，构建的“正人三课一衔”教授体系赢得湖南省行状教授教授效果奖二等奖。
濒临当下东谈主口结构的巨变，算作湘中幼专学前教授与康养学院院长的她开启了二次转型：从往时单一的师范教授限度转向聚焦“一老一小”的社区教授与作事限度，指导熟谙团队构建“教授基础学科+康养妙技模块+社区服求实训”复合型课程体系。“咱们要培养能照护幼儿身心、顾惜长辈灵敏的新时期‘子民教授者’，培养集照护、教授、康复、医疗等妙技于一体的复合型东谈主才。”
破界革命：戏剧教授里的百年回响
“戏剧是晏阳初先生实行子民教授的法宝之一，今天咱们更要用好这个‘魔法棒’。”邱玉函翻开《晏阳初画传》，了然入怀般地先容上个世纪三十年代晏阳初与戏剧家熊佛西在定县推行农民戏剧的史料相片。
邱玉函曾奴婢国表里10余名行家研习教授戏剧，并录取湖南师范大学教授博士，积极探索构建千里浸式体验的“教室戏院”，课程案例入选湖南省高校“十大”育东谈主示范案例，荣获中国儿童中心颁发的中国戏剧教授“金面具”教研效果奖。学生们如斯评价她的戏剧课堂：“自如肢体”“全情参加”“倾听与互助”“想想的碰撞”“无穷的潜能”“联想与创造”“新奇与颤动”。2020届学前教授专科农村定向公费毕业生李梦燕这么评价邱淳厚的课堂：“您的课堂给我掀开了另一扇窗，带给了我不同样的探索、体验和成长，发掘了我原来没特意志到的资质。您在我心中闪闪发光，这些光洒在了我身上，AG真人百家乐下载咫尺我将它传递给更多的东谈主。”
此外，邱玉函引入纠正后的光影剧、布袋戏等“非遗戏院”新工艺，在湖南省行状院校熟谙教授才调比赛中荣获一等奖。她也时时指导学生深化幼儿园、小学、极度教授学校开展儿童戏剧教授实验，上演“参与式”儿童剧。她基于多年教授戏剧教改试验，撰写论文发表于国内顶尖学术期刊《学前教授接洽》。“以游戏精神点亮向学生命”，是她坚守的教授格言。
数字赋能：子民教授想想确现代书写
“晏公曾费力于于在乡村推行无线电播送。他若辞世，定会欢畅至今天教授时候的极度。”在邱玉函看来，信息化不是对传统的颠覆，而是让子民教授毁坏时空领域。
邱玉函主捏的教授意想打算荣获湖南省信息化教授大赛一等奖第别称、宇宙决赛三等奖，课堂实录获评教授部“行状教授信息化教授示范课”，入选国度教授资源人人作事平台。早在2014年，邱玉函自主创办“幼儿师范空间课堂”微信公众号，效率于研发原理唱游诗歌、配音游戏、红色立体绘本、创意戏剧、电台播送剧和绘本MG动画，创作充满童趣的课程实训资源。在成立线上慕课的三年多时间里，有近两百个夜晚，一字字推敲、一帧帧裁剪，“如切如磋，如琢如磨”，她着实总在凌晨时辰才休息。2023年，她主捏的课程“世俗语测验与测试”被认定为湖南省杰作在线敞开课程，“幼儿体裁”被评为国度在线杰作课程，并得到教授部师范类认证行家的高度好评。
从青石冷巷的乡村观察到云表的虚构课堂，从身心会通的教室戏院到教康协调的社区作陪，邱玉函用茂盛的芳华书写着子民教授想想的新时期注脚。在她办公室的书厨里，成列着晏阳初手简条幅《九大信条》的复件，其中“民为国本AG真人百家乐，本固邦宁”八个字绝难一见在目。如今，这粒播撒于百年前的种子，正通过戏剧教授的雨露、数字时候的春风，在乡村振兴的沃土上怒放新芽。正如她常对学生说的：“咱们要作念的不是复刻历史，而是让晏阳初先生通过子民教授鼓励乡村成立的瞎想，在每一堂有温度的课里赢得长生。”